Mnogi ljudje opravijo posebne preizkuse na internetu, da ugotovijo, katera hemisfera njihovih možganov je prevladujoča, levo ali desno, in nagnjenost k logiki ali ustvarjalnosti. Dolgo časa ste lahko prepričani, da ljubite eno stvar in ne prenašate druge, da ste nadarjeni v eni sferi, vendar v drugem ne boste dosegli ničesar. Tudi vi ste se enkrat odločili in od takrat menite, da je to neomajna resnica.
»In kaj s tem, « sprašuješ, »komu je to še hujše?« Odgovor je kratek: ti. Omejili ste se, postavili kletko stereotipov, kar daje občutek udobja. Je pa tudi ovira med vami in novim, svetlim, zanimivim - vašo ustvarjalnostjo, za katero je odgovorno ustvarjalno mišljenje. Čas je, da ustavite svojo edinstvenost, začnete jo razvijati.
Ustvarjalno razmišljanje je potrebno za vse, ki želijo:
- prenehajte biti samo izvajalec in kopirajte druge;
- glej nestandardne rešitve, pri katerih se logika odpoveduje;
- razviti sposobnost ustvarjanja novih stvari, medtem ko delujejo z vsakodnevnimi koncepti;
- produktivnost in osebni uspeh.
Želja po stereotipnem vedenju in običajnih dejanjih vodi v inercijo mišljenja, in to je glavni sovražnik ustvarjalnosti. Običajno je oborožiti sovražnike, in tukaj je pet učinkovitih metod.
Asocijativno razmišljanje
Asocijativno razmišljanje se imenuje razmišljanje genijev. Značilnost takega razmišljanja je sposobnost posploševanja ne na podlagi logike in analize, temveč z ugotavljanjem skupnosti med predmeti in procesi.
Spodbujanje povezav pomaga pri:
- aktivira obe polobli možganov;
- dvigne na površje znanje spomina iz različnih sfer življenja;
- pomaga ustvariti nove semantične povezave;
- vodi do rojstva izvirnih idej.
Kako se razvijati. Oglejte si okoli sebe, izberite katerikoli dve temi in si izmislite asociativne povezave med njimi. Bolj nenavadne in absurdne so te povezave. Pristopite k tej nalogi kreativno, brez oklepajev.
Primer. Sedaj sedim za mizo, tako da so moje besede »zvezek« in »pero«. Prva stvar, ki mi pride na misel: "Vzel sem pero in zapisal v zvezek." Toda to ni tisto, kar potrebujemo, zato razmišljamo še naprej in dobimo: »Ročaj je skočil na mizo, notesnik se je odprl, ročaj pa je na svojih straneh odrinil pipo. Morse je spoznal, da bo to odkritje imenoval njegovo ime. " Sedaj poskusite.
Opazovalec
Briljantni Leonardo da Vinci je vizijo razumel kot glavno orodje človeškega razumevanja narave. Po mnenju umetnika je znanje izhajalo iz opazovanja pojava in njegovega kasnejšega risanja.
Opazovanje je ključ do razumevanja sveta, ki:
- povečuje aktivnost kognitivne dejavnosti;
- sodeluje v interakciji z okoljem;
- pomaga videti svet podrobno, videti njegove zakone, globlje razumeti medsebojne povezave svojih procesov.
Navada snemanja opazovanj pomaga razvijati spretnosti in se lahko manifestira v različnih oblikah: v vodenju evidenc, ponovnem ogledu, risbah, fotografijah.
Kako se razvijati. Razmislite o temi, s katero ste seznanjeni, kot da bi jo videli najprej (kot otrok), v najmanjši podrobnosti. Bodite pozorni na teksturo, odtenke, poskusite najti nekaj v njem, ki ga še niste opazili.
Primer. Preverjanje grenivke me je pripeljalo do zaključka »Torej, tukaj si, lupi!« In ustvaril je citrus iz spomina v pričakovanju večernega vlaka. Kot razumete, po taki vaji grenivka sama za to ni več potrebna.
Sposobnost videti implicitne lastnosti predmetov
Še naprej se borimo z vzorčenim vedenjem in se odmikamo od klišejev in stereotipov v razmišljanju. V tem času uporabljamo metodo razbijanja vzorca, torej izvajamo nepričakovano dejanje, ki lahko spremeni logiko običajnega mišljenja in vodi do novih idej.
Kako se razvijati. Da bi ustvarili takšen premik v percepciji, podajamo izjavo o predmetu naše pozornosti, ki bo na nek način spremenil sam predmet ali njegovo lastnost. Ne pozabite, da je v otroštvu več stolov in stolov postalo vlak z avtomobili, cvetni brsti in stroki pa so postali ženske in gospodje na žogici? To je podobno načelo.
Primer. Vzemite opeko kot subjekt. Kakšne so njegove implicitne lastnosti? Z njim lahko narišete pravokotno črto, ker ima opeka pravokotne. Prav tako lahko črpajo iz asfalta - v otroštvu smo to naredili. Opeka lahko podpira vrata, tako da se ne zapre. Dve opeki sta skoraj pripravljeni za igranje nogometa na dvorišču. Ti si na vrsti, nadaljuj.
Domišljija
Einstein je trdil, da vas bo logika vodila od točke A do točke B, domišljija pa vas bo popeljala kjerkoli. Ko začnete delati na tej spretnosti, boste ugotovili, da vam premagovanje blokade domišljije ponuja veliko:
- daje krila svobode;
- potisne meje znanja;
- vam daje priložnost, da ponovno pogledate problem;
- spodbuja napredek.
Kako se razvijati. Začnite stavek, kot je ta: »Kaj bi se zgodilo, če …« - in končajte s katerim koli subjektom in predikatom. Natančno odgovorite na zastavljeno vprašanje, ne več kot tri minute.
Primer. "Kaj bi se zgodilo, če bi čarovnik Goodwin vodil našo državo?" Ali "Kaj bi se zgodilo, če bi se kuryi noge okrepile okoli moje hiše?" Iz spretnosti odgovarjanja na abstraktna vprašanja, pojdite na vprašanja, ki imajo za vas problem: "Kaj bi se zgodilo, če bi razdelili na 100 kosov?"
Smisel za humor, sposobnost videti protislovja in dvoumnosti
Ta spretnost bo pomagala videti svet bolj volumetrična, da bo premagala inercijo mišljenja. Pomembno pa je tudi, da je humor družbeno lepilo. Z njim boste lahko zanimali in ljubili ljudi. Ni čudno, da je Turgenjev opazil, da »nič ni bolj utrujajoče kot žalosten um«. Sposobnost gledanja na svet z nasmehom vam bo dala veselje in pozitivnost.
Kako se razvijati. Če želite usposobiti sposobnost iskanja nejasnosti, izberite nekaj homonimov in z njimi izdelajte stavke, kjer se uporabljajo v nekem smislu. Nato poskusite v okviru novega stavka razkriti homonim z drugim pomenom. Primer: »Živalski papiga, če hočeš« - »Vrabčev papiga je živel v dirigentskem stanovanju in ni vedel, kako uporabljati pištolo«.
Protislovja so še vedno enostavnejša, vendar nič manj zanimiva. Vzemite dva medsebojno izključujoča se pojma in ju združite v en stavek. Primer: »Naš individualni pristop k vsem je enak!«
Oče sodobne psihologije, William James, je trdil, da je oseba sposobna spremeniti svoje življenje in spremeniti samo svoje stališče. Videti, da se svet spreminja in s tem, in se spreminjate, bo pomagal redno pregledovati njihova prepričanja. Po takšnih vajah se boste počutili drugače. Če ne takoj, potem boste sčasoma imeli druge misli, nova čustva in po njih bodo prišle nestandardne ideje.
Toda pred sto leti je prevladovalo mnenje, da je učenje ustvarjalne osebe nemogoče, da se morate roditi. Zdaj so psihologi prepričani, da je mogoče ustvarjalno razmišljanje omogočiti z razvojem domišljije skoraj vsakega človeka. Kako natančno premagati notranje ovire in razviti ustrezne sposobnosti, ki jih že poznate. Vso srečo!
